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I MOVIMENTI DELL’ARTE CONTEMPORANEA / IV lezione - Arte Povera e Transavanguardia (Pino Pascali, Mario Merz, Enzo Cucchi, Francesco Clemente)
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I BIZANTINI IN ITALIA / III Lezione. Bizantini e Roma
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Antico Egitto / I Lezione - I sandali del faraone e l’inizio della storia
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V LEZIONE - BERNARDO DI CHIARAVALLE e l’ordine cistercense: dai “monaci neri” ai “monaci bianchi”.
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EBLA LA CITTÀ RITROVATA / V Lezione - Ebla nei secoli dopo la distruzione ittita
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I BIZANTINI IN ITALIA / IV Lezione. Bizantini in Italia Meridionale: l’architettura
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DELLA STORIA E DELLA GUERRA / IV Lezione - Gettysburg, 1-3 luglio 1863
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TERZA NARRAZIONE IN MUSICA: Il dono/Epifania
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IL CAMMINO DI SANTIAGO / II Lezione - Il "Camino Francés" dai Pirenei a Santiago di Compostela
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EBLA LA CITTÀ RITROVATA / III Lezione - Come si fa uno scavo archeologico? Il metodo dello scavo stratigrafico come sistema di esplorazione della terra.
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DELLA STORIA E DELLA GUERRA / III Lezione - Lepanto, 7 ottobre 1571
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I BIZANTINI IN ITALIA / II Lezione. Ravenna e la cultura artistica nelle regioni “bizantine” in Italia
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I MOVIMENTI DELL’ARTE CONTEMPORANEA / II lezione - Espressionismo e Astrattismo (Jackson Pollock, Paul Klee, Vasilij Kandinskij)
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NELL’UNIVERSO DELLA SIMBOLOGIA MEDIEVALE / IV Lezione – GLI ANIMALI: vizi e virtù nei bestiari (parte 3)
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NELL’UNIVERSO DELLA SIMBOLOGIA MEDIEVALE / VII Lezione – IL TEMPO DI DIO E IL TEMPO DELL’UOMO: Zodiaco e Ciclo dei Mesi (parte 3)
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POMPEI / II Lezione – Il fornaio Popidius Priscus, il fabbricante di garum Umbricius Scaurus e il tintore Stephanus: la città delle botteghe e del lavoro
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POMPEI / III Lezione – Il banchiere Caecilius Iucundus e l’usuraia Faustilla: il mondo degli affari e del denaro.
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